各學(xué)校及相關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推動(dòng)各級各類學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，助力高質(zhì)量教育體系建設(shè)，中國質(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)組織開展2023年度“辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升”課題選題征集工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、征集內(nèi)容

本次選題征集重點(diǎn)圍繞各級各類教育組織在“十四五”期間，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，運(yùn)用全面質(zhì)量管理理念、工具和方法推動(dòng)學(xué)校在辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展。

（一）總結(jié)提煉類。旨在梳理、提煉具有中國特色的學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的模式、機(jī)制及具體措施、經(jīng)驗(yàn)等。

（二）理論研究類。以各類學(xué)校辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升有關(guān)的理念、原理及有關(guān)實(shí)踐為主的理論研究。

（三）應(yīng)用研究類。重點(diǎn)圍繞學(xué)校運(yùn)用全面質(zhì)量管理的理念、工具和方法，解決辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升中的重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)問題的研究，突出現(xiàn)實(shí)針對性，服務(wù)辦學(xué)治校和教育教學(xué)改革實(shí)踐。

（四）比較研究類。側(cè)重學(xué)校之間在辦學(xué)治校和教育教學(xué)中質(zhì)量提升中的比較研究，注重教育質(zhì)量理論前沿、優(yōu)秀案例研究和案例交流借鑒，解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展面臨的共性問題。

二、選題要求

（一）符合國家教育改革和發(fā)展方向，體現(xiàn)教育發(fā)展與定位的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性思考。

（二）聚焦各級各類學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)，滿足各級各類學(xué)校健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求和科學(xué)決策的實(shí)際需要。

（三）研究對象明確，研究問題聚焦，選題文字表述要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡潔。每個(gè)建議選題需對選題背景或依據(jù)、選題意義與價(jià)值等作簡要說明。

（四）提倡原創(chuàng)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性。

三、選題遴選和采用

中國質(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)將組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者對征集選題進(jìn)行論證，遴選部分選題列入2023年度中國質(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)課題指南及研究計(jì)劃。凡被正式列入指南的選題，其推薦人和推薦單位承諾同意對所擬選題進(jìn)行公開招標(biāo)（推薦人和推薦單位優(yōu)先），不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。課題由中國質(zhì)協(xié)教育分會(huì)立項(xiàng)和專家支持，申報(bào)學(xué)校提供配套經(jīng)費(fèi)，雙方共享研究成果。

四、征集時(shí)間

選題征集時(shí)間截止至2022年12月30日，請?zhí)顚憽爸袊|(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)2023年度課題選題征集信息表”（見附件），將電子版發(fā)送至郵箱czw@caq.org.cn。

附件：中國質(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)2023年度課題選題征集信息表.docx

掃描件：關(guān)于中國質(zhì)量協(xié)會(huì)教育分會(huì)征集2023年“辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升”課題選題的通知（最終）.doc

中國質(zhì)量協(xié)會(huì)秘書處

2022年11月18日